İzmir'de YKS'ye hazırlanan öğrenciler için haftalık çalışma programı

YKS çalışma programı neden haftalık kurulmalı?

Günlük plan kolay bozulur; haftalık plan ise kaçırılan saati telafi etme alanı bırakır.

YKS hazırlığında en sık yapılan hata, her gün için kusursuz bir saat çizelgesi hazırlayıp ilk aksaklıkta planı tamamen bırakmaktır. Okulda uzayan bir ders, kalabalık bir dönüş yolu ya da beklenmedik bir aile programı günlük planı kolayca bozar. Haftalık çalışma programı ise hedefi saat yerine iş üzerinden tanımlar: bu hafta kaç konu bitecek, kaç soru çözülecek, hangi deneme yapılıp analiz edilecek. Gün içindeki sıra esnek kalır, haftanın sonundaki sonuç değişmez.

Haftalık düzenin ikinci faydası ölçülebilir olmasıdır. Pazar akşamı yapılan kısa bir kontrol, öğrencinin hangi derste geride kaldığını açıkça gösterir. Bu kontrol yapılmadığında eksikler aylar sonra deneme netlerinde ortaya çıkar ve telafisi çok daha zor olur. TYT 120 soru ve 165 dakika, AYT ise 160 soru ve 180 dakikadan oluştuğu için hazırlık, uzun bir dayanıklılık sürecidir; küçük ama düzenli adımlar bu süreci sürdürülebilir kılar.

Programı kurmadan önce İzmir'deki gününüzü ölçün

Plan, kâğıt üzerindeki boş saatlere değil gerçek gününüze göre yapılmalıdır.

İzmir'de birçok öğrenci okul ile ev ya da etüt arasında metro, İZBAN, tramvay, vapur veya otobüsle uzun sayılabilecek süreler geçirir. Bornova'dan Konak'a, Çiğli'den Karşıyaka'ya ya da Buca'dan merkeze gidip gelen bir öğrencinin günde bir saati yolda geçebilir. Program yapmadan önce bir hafta boyunca okul çıkış saatini, yol süresini, yemek ve dinlenme aralarını not etmek, gerçekçi çalışma süresini ortaya çıkarır.

Yol süresi kayıp sayılmak zorunda değildir. Vapurda ya da metroda kelime tekrarı, formül kartlarına bakmak veya bir önceki günün yanlışlarını gözden geçirmek gibi kısa işler bu zamana yerleştirilebilir. Ancak yeni konu öğrenmek ve uzun soru çözmek için sessiz, masa başında geçen bloklar gerekir. Bu blokları önce yerleştirip kalan zamanı tekrar işlerine ayırmak, programın sağlam iskeletini oluşturur.

Örnek haftalık YKS çalışma programı

Aşağıdaki iskelet okula giden bir 12. sınıf öğrencisi için hazırlandı; mezunlar blok sayısını artırabilir.

Hafta içi her gün okul sonrasında iki ana çalışma bloğu planlanabilir. Pazartesi ve Çarşamba ilk blokta matematikten yeni konu ve konu testi, ikinci blokta Türkçe paragraf ile dil bilgisi çalışılır. Salı ve Perşembe ilk blok fen derslerine, ikinci blok sosyal bilimlere ya da eşit ağırlık öğrencileri için edebiyata ayrılır. Cuma günü yeni konu yerine haftanın yanlışlarının tekrarına ve eksik kalan işlerin tamamlanmasına ayrılırsa hafta dengeli kapanır.

Cumartesi sabahı gerçek sınav süresiyle bir TYT denemesi, öğleden sonra ise deneme analizi yapılması önerilir. Analizde her yanlış soru için konu eksiği mi, dikkat hatası mı, süre sorunu mu olduğu not edilir. Pazar günü AYT odaklı bir blok, haftanın tekrar listesi ve yeni haftanın planı için kısa bir oturum yeterlidir. Bu düzen, sınavın kendisine benzeyen bir ritim oluşturur ve deneme sonrası yanlış defteri tutmayı alışkanlığa dönüştürür.

Programın içinde mutlaka boş bir akşam bırakın. Hiç dinlenme günü olmayan planlar birkaç hafta sonra yorgunluk ve isteksizlikle çöker. Spor, aile zamanı ya da kısa bir sahil yürüyüşü, öğrencinin ertesi gün masaya daha verimli dönmesini sağlar.

Okul, sınav hazırlığı ve yazılılar nasıl dengelenir?

12. sınıf öğrencileri için okul dersleri ile YKS hazırlığı çoğu zaman çakışır. Bu durumda okulda işlenen konuyu programdaki ilgili derse bağlamak en verimli yoldur: okulda türev işleniyorsa o hafta matematik bloğu türeve ayrılır. Yazılı haftalarında programın yarısı okul sınavlarına kaydırılabilir; diploma notu OBP üzerinden yerleştirme puanına katkı sağladığı için yazılıları ihmal etmek de doğru değildir.

Okul ile hazırlığı birlikte yürütmekte zorlanan öğrenciler için okul ve YKS hazırlığı dengesi üzerine hazırladığımız rehber, dönem içinde yükün nasıl dağıtılacağını ayrıntılı anlatır. Mezun öğrencilerde ise okul yükü olmadığı için gün daha uzun olur; bu kez risk, plansızlıktır. Mezunlar için hafta içi sabah saatlerine sabit bir başlangıç koymak, günün dağılmasını önler.

Haftalık programı takip etmek ve güncellemek

Program yazıldığı gibi kalmaz; her hafta küçük düzeltmeler ister. Pazar akşamı üç soruya cevap vermek yeterlidir: Planlanan işlerin yüzde kaçı yapıldı? En çok hangi derste geride kalındı? Denemede en çok hangi konu kaybettirdi? Bu cevaplar, yeni haftanın ilk bloklarına neyin yazılacağını belirler. Deneme netleri tek başına değil, birkaç haftalık eğilimle değerlendirilmelidir.

Takip, öğrencinin tek başına yürütmekte zorlandığı kısımdır. Bu nedenle haftalık görevlendirme ve deneme analizinin bir koç ya da rehber öğretmenle birlikte yapılması, programın gerçekten uygulanmasını sağlar. Ailenin rolü ise denetlemek değil, planın uygulanabileceği sakin bir ortamı korumaktır.

Dönem ilerledikçe programın ağırlığı da değişmelidir. Eylül-Aralık arasında yeni konu blokları çoğunluktadır; Ocak'tan itibaren AYT konularının tamamlanması ve deneme sayısının artırılması gerekir. Son aylarda ise yeni konu yerine tekrar, deneme ve süre çalışması öne çıkar. Bu geçişleri önceden takvime yazmak, öğrencinin hangi ayda nerede olması gerektiğini net olarak görmesini sağlar.

no10'da haftalık program nasıl uygulanıyor?

no10 Eğitim Kurumları'nda her öğrencinin haftalık çalışma planı, seviyesi ve hedefi değerlendirilerek hazırlanır; deneme sonuçları bu plana geri bildirim olarak döner. Konak ve Karşıyaka şubelerinde ders sonrası etüt ve soru çözüm saatleri, programdaki soru çözme bloklarını destekleyecek şekilde düzenlenir. Böylece öğrenci, evde tek başına yapmakta zorlandığı işleri kurum içinde tamamlayabilir.

Programa okulla birlikte başlayan öğrenciler 12. sınıf programımızı, okulu bitirmiş öğrenciler ise mezun sınıf programımızı inceleyebilir. Size uygun haftalık düzeni birlikte kurmak için iletişim sayfamızdan şube seçerek bilgi alabilirsiniz.